招生宣传的“无人时段”，正在被数字人填平
当你的招生宣传还在依赖真人出镜、排班轮岗时，竞争对手的AI主播已经全天候在线了。
不少学校已率先行动——通过AI数字人实现7×24小时不间断宣讲，推出“AI数字人专业解读”短视频，让考生随时打开、随时可看。夜间和节假日，当你的招生页面无人值守时，他们的数字人仍在直播间里介绍着专业特色、回答着考生关心的问题。
校派云数字人，为高校定制专属AI数字人形象，实现7×24小时不间断智能播报与直播，一次投入、全年使用，让招生宣传从“按次投入”升级为“一次性资产”。
7×24小时在线，招生宣传永不打烊
数字人不受时间、人力、场地限制，夜间和节假日持续播报招生政策、专业解读、校园文化，覆盖所有时段的观看需求。考生随时点开、随时可看，不再因为“下班了没人”而流失生源。
专属形象定制，打造院校“数字代言人”
支持1:1真人复刻与虚拟形象复刻两种模式。基于真人形象进行高精度数字建模，外貌、表情、动作高度还原；或基于院校品牌调性全新设计虚拟形象，外貌、服装、语音风格完全自定义。专属数字人形象是学校的“数字名片”，在所有数字渠道持续输出品牌认知，一次建立、长期复用。
直播零门槛，无须策划团队
基于院校招生知识库与AI大模型能力，系统自动生成直播主题、内容框架与话术。招生办老师只需确认内容准确性，无须每次从零策划。内容生产效率提升数倍，让“不会播、不敢播、没时间播”不再是问题。
短视频批量生产，快速扩充内容矩阵
基于定制完成的数字人形象，批量生成招生政策解读、专业介绍、校园文化展示等系列短视频，横版竖版多平台适配导出。让院校在抖音、视频号、B站等平台持续输出高质量内容，无须反复拍摄。
成本可控，一次投入全年复用
区别于需要真人出镜的传统直播，数字人无须排班、不限时长、成本可控。一次定制、全年使用，招生宣传从“按次投入”升级为“一次性资产”，长期边际成本趋近于零。
误区一：有真人主播就不需要数字人
事实：真人主播受时间、体力、排班限制，无法做到7×24小时在线。数字人不是替代真人，而是填补真人无法覆盖的时段和场景——夜间、节假日、海量短视频内容生产。真人聚焦深度互动与情感连接，数字人负责规模化覆盖与全天候触达，二者互补而非替代。
误区二：做数字人需要专业团队和技术人员
事实：校派云数字人产品基于院校招生知识库自动生成直播脚本和短视频内容。招生办老师只需确认内容准确性，无须具备任何技术能力。从形象定制到内容产出，全流程可操作、可落地。
误区三：数字人直播效果不如真人直播
事实：数字人直播的核心价值在于规模化覆盖与持续触达。真人直播1小时覆盖1个时段，数字人直播24小时覆盖全部时段。湖北幼儿师范高等专科学校的数字人“小乔老师”在官方抖音号直播中，以流畅自然的语言向考生详细介绍学校及专业特色，通过弹幕细致解答考生疑问。数字人直播追求的不是“像真人一样”，而是“比真人更持久、更稳定、更可控”。
Q1：校派云数字人支持哪些形象模式？
A：支持两种形象生成模式——1:1真人复刻：基于真人形象进行高精度数字建模，外貌、表情、动作高度还原；虚拟形象生成：基于院校品牌调性全新设计虚拟形象，外貌、服装、语音风格完全自定义。院校可根据自身需求灵活选择。
Q2：数字人能做什么？
A：覆盖四大核心场景——招生政策自动播报：7×24小时自动直播，招生政策/专业介绍全天候轮播；短视频内容生产：基于数字人形象批量生成招生短视频；直播脚本自动生成：基于院校招生知识库自动生成直播话术；专属形象定制：打造院校专属AI代言人。
Q3：数字人需要专门的技术团队运维吗？
A：不需要。 数字人基于院校招生知识库自动生成直播脚本与短视频内容，招生办老师只需确认内容准确性即可无须需具备任何技术能力。
Q4：数字人与传统直播有什么区别？
A：传统直播需要真人出镜、排班轮岗、每次投入人力与时间；数字人无须排班、不限时长、成本可控，一次定制、全年使用，7×24小时在线覆盖全部时段。
Q5：数字人能生成哪些类型的短视频？
A：可批量生成招生政策解读短视频、专业介绍系列短视频、校园文化展示短视频、学长学姐说（数字人版）系列内容等，支持横版/竖版多平台适配导出。
